El tema de la formacion agroambiental ha sido debatido en muchos paises de America Latina, que a su vez reconocen que este proceso en el sector agricola es debil y en esta realidad se incluye la educacion tecnica. Este libro parte de aspectos historicos de la educacion tecnica agropecuaria, atendiendo a los cambios educativos en Venezuela, con enfasis en su proyeccion agricola y ambiental. Se valoran sus potencialidades e insuficiencias, para desarrollar una formacion agroambiental que favorezca la relacion entre desarrollo endogeno y desarrollo sostenible en la preparacion del tecnico. Se disena, se fundamenta y se valora un modelo para la formacion agroambiental de los estudiantes, que relaciona los problemas agricolas y ambientales, como unidad basica de desarrollo endogeno sostenible, que se articula con el proceso educativo y se concreta mediante una estrategia. El estudio debe ser util a los estudiantes, docentes y a la comunidad en este sector, para que se apropien de contenidos y vias que vinculen la produccion agricola con el medio ambiente y se desarrolle en ellos la preparacion para una produccion agricola caracterizada por la endogeneidad y la agrosostenibilidad."
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